为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导广大青年学生走出校园、重返家乡、走向社会。ld乐动体育平台开展了暑期“三下乡”社会实践活动，青年学生在实践活动中受教育、长才干、做贡献，展现了新时代大学生昂扬向上的精神风貌和勇于担当的社会责任感。
在院团委指导下，七支社会实践队伍，围绕服务社区、无废城市、乡野志愿、暖心助学、乡村振兴、校友寻访、心理健康等方面，线上线下相结合，以实地走访调研、问卷调查等形式，开展了丰富多彩的社会实践活动，取得了良好的成效。
一、服务进社区，志愿暖民心
“社区服务”社会实践小队前往兴化市昭阳街道景范社区进行实地调研，通过发放纸质问卷和走访调研的形式，深入了解老年人在智能手机使用方面的困难，围绕如何视频通话、线上挂号、电子医保卡使用以及线上水电缴费等一系列急难愁盼问题，现场一对一指导老人操作使用，让他们感受到数字时代带来的生活便利。
二、践行垃圾分类，共享无废城市
“垃圾分类”实践团队以垃圾分类为切入点，立足于徐州市“无废城市”建设调研，开展“无废城市”科普活动入学校、进社区、下基层，结合专业所长，开展环保知识普及、采访调研等丰富多彩的志愿服务活动，引导更多青年学生了解“无废城市”建设，贯彻落实创新和绿色发展新理念，形成绿色低碳、文明健康的生活方式，助力生态优先战略落地落实。在社区的垃圾分类管理处，实践队员对社区垃圾分类情况开展社会调研和知识宣讲，提高居民垃圾分类意识，广泛动员全民参与“无废城市”建设，让更多人感受到生态文明建设功在当代，利在千秋。
三、壁韵手绘记，乡野青春行
“乡野志愿”实践小组根据调研资料及反馈结果，切实跟踪民意需求、结合当地特色，最终确定以“乡村振兴”、“红色文化”等元素为主题，利用CAD及PS等作图软件技术进行墙绘设计与制作，实现了理论知识到实践成果的转化，弘扬主旋律，传播正能量，彰显了新时代青年学子的青春责任与时代担当。
四、筑童心港湾，持暖心助学
“暖心助学”小分队采用线上、线下相结合的形式，深入乡村小学支教，关心关爱乡村小学留守儿童成长。线下支教，队员们精心设计教学内容、积极开展备课，和孩子们积极互动交流，提供生活学习中的关爱和引导。线上支教，队员们利用优势科目进行课业辅导，与家长密切沟通，及时进行教学的反馈，赢得一致好评。
五、“蒸蒸日上”—乡村振兴背景下特色产业胶东花饽饽的发展调查
“非遗传承”实践小分队前往胶东花饽饽文创产业基地，开展实地调研。特色乡村产业胶东花饽饽的社会调查，增强了青年学生对乡村振兴事业的认知度与参与度。通过参观学习、现场制作，队员们深刻体会到蕴含在花饽饽里的非遗文化，民族遗产薪火相传，文化基因代代传承。
六、校友寻访，爱校荣校
“校友寻访”实践团队利用假期开展毕业生跟踪调查，通过线上调查问卷、实地走访、电话调研等方式，深入了解学院近年来毕业生的就业情况，帮助在校学生“择对业，就好业”。“碳”寻新能源，跑出加速度。团队各成员实地考察，了解新能源科学与工程专业毕业生的就业情况，为即将就业的学生提供就业指导和帮助。他们在感受企业文化的同时，深入了解本专业发展前景，明确学习目标，树立就业信心，提升个人素质和核心竞争力，为大学生活交出一份满意的答卷。
七、心心相融，欣欣向荣
“心灵护卫队”社会实践团青年志愿者前往多地文化站，开展了一次旨在关注青少年心理健康的社会实践活动。通过访谈、心理知识科普和数字油画等形式，实践团深入了解了青少年的心理健康问题，并提供相应的支持和建议，为改善青少年心理健康现状积极行动。
求真勇担当，奋进正当时。新时代青年理应肩负起时代重任，自觉培育和践行社会主义核心价值观，增强社会责任感，为和谐社会的构架贡献力量，努力将自己培养称为可以担当民族复兴大任的时代新人。学院团委将继续围绕各类社会实践活动和志愿服务活动，引导广大学子用实际行动践行当代大学生的职责与使命，为青年学子讲述一堂理论与现实相结合的“大思政课”，积极拓宽学生的专业知识和服务能力，提升综合素质和专业能力。